À voir sur le web :
Ressources pour l’école primaire. Un blog du CRDP Limousin.
Les dernières infos publiées sur le site Agir et s’exprimer avec son corps – EPS
- Education physique et sportive
L'inspection académique du Calvados propose un dossier complet consacré à l'enseignement de l'EPS à l'école ; au sommaire :la réglementation : http://www.etab.ac-caen.fr/apiedu/eps/index.php?rubrik=2&cat=1 les programmes et le socle commun : (...)
Publié le lundi 30 août 2010
- EPS à l’école primaire : les unités d’apprentissage
Une entrée par activités et une entrée par compétences, pour chaque cycle de l'école primaire permettent de décliner les diverses activités mises en situation, couvrant le programme d'enseignement de l'EPS à l'école. Publication de l'IUFM de la Réunion. (...)
Publié le lundi 18 janvier 2010
- Développement psychomoteur et apprentissages
Dossier réalisé par l'inspection académique du Val-de-Marne, qui met en parallèle le développement psychomoteur du jeune enfant et les situations qui peuvent être proposées dans le cadre de l'éducation physique à l'école maternelle. (...)
Publié le vendredi 27 février 2009
- Développement psychomoteur et apprentissages
Dossier réalisé par l'inspection académique du Val-de-Marne, qui met en parallèle le développement psychomoteur du jeune enfant et les situations qui peuvent être proposées dans le cadre de l'éducation physique à l'école maternelle. (...)
Publié le vendredi 27 février 2009
- Enseigner la course longue aux cycles 2 et 3
Dossier réalisé par l'inspection académique du Val-de-Marne. La course longue : ses enjeux pour l'enfant, son enseignement dans le cadre de l'EPS à l'école.http://www.ia94.ac-creteil.fr/eps/resdep/docpeda/course_longue.pdf
Publié le vendredi 27 février 2009
- Enseigner la course longue aux cycles 2 et 3
Dossier réalisé par l'inspection académique du Val-de-Marne. La course longue : ses enjeux pour l'enfant, son enseignement dans le cadre de l'EPS à l'école. http://www.ia94.ac-creteil.fr/eps/resdep/docpeda/course_longue.pdf
Publié le vendredi 27 février 2009
- Classeur natation : participer à l’enseignement des activités natation à l’école primaire
Dossier proposé par l'inspection académique du Val-de-Marne pour permettre aux enseignants de comprendre et d'intervenir dans le processus qui conduit l'élève vers le « savoir-nager ». Une progression est proposée, qui comprend 3 étapes : étape sécurisante, étape de confiance, étape (...)
Publié le vendredi 27 février 2009
- Classeur natation : participer à l’enseignement des activités natation à l’école primaire
Dossier proposé par l'inspection académique du Val-de-Marne pour permettre aux enseignants de comprendre et d'intervenir dans le processus qui conduit l'élève vers le « savoir-nager ». Une progression est proposée, qui comprend 3 étapes : étape sécurisante, étape de confiance, étape (...)
Publié le vendredi 27 février 2009
- L’éducation physique à la maternelle
Dossier complet réalisé par l'Inspection académique du Maine-et-Loire et permettant d'élaborer un projet pédagogique de classe ou de cycle en EPS à l'école maternelle (IO de 2002). http://www.ia49.ac-nantes.fr/html/IA49/ecole/eps/ressources_pedagogiques/maternelle/eps_mat_2003.pdf
Publié le mercredi 4 février 2009
- L’éducation physique à la maternelle
Dossier complet réalisé par l'Inspection académique du Maine-et-Loire et permettant d'élaborer un projet pédagogique de classe ou de cycle en EPS à l'école maternelle (IO de 2002). http://appli-etna.ac-nantes.fr:8080/ia49/ecole/eps/maternelle/html/
Publié le mercredi 4 février 2009