Histoire des Arts : programmes école, collège, lycée
CNDP, 10/2009 Collection Textes de référence 1 brochure, 31 p. Réf. 755A3370 6,00 €
Préambule Définition du champ, l’histoire des arts et l’institution scolaire, l’histoire des arts et les disciplines scolaires, l’histoire des arts, les professeurs et les élèves. Dispositions générales Objectifs, organisation, acquis attendus, suivi, évaluation et validation. Références des textes officiels.
Des outils pour l’histoire des arts
Les dossiers de l’Ingénierie éducative, n°66, juin 2009
CNDP, 2009 ; 1 revue, 78 pages Réf. 755A3373 6,50 €
Déjà en vigueur dans le premier degré cette année, le programme d’histoire des arts entre en application à la rentrée prochaine dans les collèges et les lycées. Cette « approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art » met en œuvre des compétences dans le domaine des TICE et s’enrichit des expériences pluridisciplinaires dont témoignent quelques enseignants et les nombreux sites web disponibles pour doter les élèves d’une culture artistique.
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Ces liens pointent vers la sélection de la librairie en ligne du Scérén/CNDP
L’histoire des arts dans l’enseignement primaire : 62 documents sélectionnés
L’histoire des arts dans l’enseignement secondaire : 20 documents sélectionnés
Le Scérén accompagne l’exposition « Crime et châtiment » qui s’ouvre au musée d’Orsay jusqu’au 27 juin 2010. Des pistes de travail en interdisciplinarité pour une exposition foisonnante.
Catalogue des productions du réseau Scérén

