Accompagnement de l’animation pédagogique des jeudi 26 et vendredi 27 novembre animée par Évelyne Giangiobbe, conseillère pédagogique départementale ELVE.
Document PDF à télécharger en bas de l’article.
L’anglais à l’école : méthodologie et activités du CE1 au CM2 / Rosenberger, Sophie. - Retz, 2008. - 1 vol. (216 p.).
Anglais, cycle 3, niv. 1 : une fiche par semaine pour les élèves qui découvrent l’anglais / Rosenberger, Sophie. - Retz, 2002. - 1 vol. (48 p.).
L’apprentissage actif de l’anglais : approches linguistiques et culturelles à l’école/ Kervran, Martine. - Bordas, 2000. - 1 vol. (176 p.).
Collection « Primary box » / Nixon, Caroline. - Cambridge University.
— Primary pronunciation box. Activités ludiques pour améliorer sa prononciation de l’anglais.
— Primary vocabulary box. Plus de 70 fiches d’activités photocopiables : puzzles, jeux, mots croisés, expression orale.
— Primary communication box. Activités pour développer la communication : jeux de rôle, discussions, débats... 50 fiches photocopiables.
Let’s go with Sam and Ginger 1 / Oxford University Press, 1998. 1 cédérom.
Hello kids, 7 à 12 ans : initiation à l’anglais / Didier, 1997. 1 cédérom.
Je chante en anglais. / Millepages, 1999. - 1 vol. (84p.) ; 1 disque-compact. Comptines des États-Unis et du Royaume-Uni. Apports culturels originaux.
Les comptines des petits cousins. / Chacé, C.. - Didier Jeunesse, 1997. - 1 vol. (32 p.).
L’anglais en chantant / Didier, 1994. - 1 vol. (64 p.).
Je chante en anglais / Millepages, 1992. - 1 vol. (96 pages) ; 1 cassette audio.
One potato : songs for early learners = Chansons d’hier, rythmes d’aujourd’hui / BBC English. - 1 cassette audio.
50 activités pour enseigner l’anglais à l’école : 2e éd. entièrement remaniée / Arnaud, B. - CRDP Midi-Pyrénées, 2009. - 1 vol. (174 p.) ; 2 disques-compact.
Collection « Langues en pratiques Anglais ; Docs authentiques »
— Snap Dragon : projets culturels pour l’apprentissage de l’anglais / Kervran, Martine. - CRDP Bretagne, 2009. - 2 vol. (80 p., 23 p.) ; 1 disque-compact.
— Yummy Yummy : entraînement à la communication orale en anglais / Scérén, 2008. - 1 vol. (128 p.) ; 1 disque-compact ; documents imprimables et projetables.
— Sing along : comptines en anglais / Scérén, 2008. - 1 disque-compact.
— Accents toniques : comptines, blagues, dialogues, chansons, devinettes. / Scérén, 2008. - 1 disque-compact.
English adventure with Alice : Alice in Wonderland / Neige, Aline. - CRDP de Midi-Pyrénées, 2007. - 1 vol. ; 1 disque-compact. À partir du conte simplifié, 41 fiches, des jeux, des activités musicales.
Petites histoires du monde anglophone / Arnaud, Brigitte. - CRDP Midi-Pyrénées, 2006. - 1 vol. (113 p.) ; 1 disque-compact.
Anglais cycle 3 / Igual Anne. - CRDP du Languedoc-Roussillon, 2003.
Les contes pour les langues / Arnaud, Brigitte. - CRDP Midi-Pyrénées, 2002.
Topics / Bonnet-Fallandry, Françoise. - CRDP d’Aquitaine, 2002. - 1 vol. (150 p.).
Anglais sans frontière / Scérén, 2001. - 1 DVD vidéo (107 mn).
Transfer / Hillman Catherine. - CRDP des Pays de la Loire, 1999. - 1 vol. (152 p.).
Lily writes... ; Mrs Hen’s Day ; Ketchup on your cornflakes ? ; A cheese and tomato spider ; Farmer duck ; Big and little, Colours ; Dark night ; sleepy night ; Me and other people ; Going shopping ; Are you there, Bear ?
Langues vivantes à l’école [en ligne]. - Académie de Limoges, 2009 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/elve/edito.htm . Activités pédagogiques, évaluation, ressources, entraînement, références, etc.
L’école numérique. - Banques son et vidéo aux droits libérés [en ligne]. - CNDP, 2009 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://ecolenumerique.cndp.fr/tous-les-numeros/numero-1-novembre-2009/classes-numeriques/article/article/banques-son-et-video-aux-droits-liberes.html
Enseignement des LV à l’école [en ligne]. - CNDP, 2009 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.cndp.fr/ecole/langues/accueil.htm . Textes ressources, programmes, recommandations, dossiers.
Étude de la langue à l’école élémentaire [en ligne]. - Éducasources, 2008 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.educasource.education.fr/selecthema.asp ?ID=89812#Rub635
Éducnet-langues. - Démarches pédagogiques, recensement de scénarios pédagogiques, supports d’évaluation [en ligne]. - MEN, 2008 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.educnet.education.fr/langues
PrimLangues. - Pour pratiquer l’anglais avec les TICE, sélection de ressources numériques en ligne pour enseigner [en ligne]. - MEN [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.primlangues.education.fr/php/. Accompagnement pédagogique pour les enseignants de langue vivante à l’école primaire. PrimLangues est à la fois un centre de ressources info-documentaire pour l’enseignant de langue et un lieu de dialogue, de questionnement et d’échange entre les différents acteurs de cet enseignement.
Storynory [en ligne]. - Blog relations, 2009 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://storynory.com/ . Banque de contes audio (classiques ou originaux).
Banque d´outils d´aide à l´évaluation diagnostique. - Anglais cycle 3 [en ligne]. - MEN, 2009 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur : http://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/rechmultia.php . Outils d’évaluation simples, utilisables toute l’année.
Inspection académique d’Eure-et-Loir. - Document d’accompagnement des programmes : anglais [en ligne]. - Académie Orléans-Tours, 2008 [consulté le 27/11/2009]. - Disponible sur :http://www.ac-orleans-tours.fr/ia28/circonscriptions/chartres2/pdf/doc%20accompagnement/Langues%20vivantes/Anglais%20cycle%203.pdf . Attention : programmes 2002 !
Domino, Easy English Now, English adventure, Happy street, Hop in, Hullabaloo, I-Spy, Join us, Jumper.
Une exposition d’affiches en prêt au CDDP de la Creuse
Une sélection de références de documents
Une sélection de références de documents sur la thématique du handicap et de l’intégration dans le système scolaire.
Thème de ces 4 èmes entretiens pédagogiques : Littérature de jeunesse
Le site « enseignement des langues vivantes étrangères à l’école primaire - anglais, allemand »